Articulação entre contrarreformas do estado brasileiro e política de educação

Raquel Cristina Lucas Mota

Resumo


O presente trabalho tem como objeto de estudo o debate da articulação entre contrarreformas do Estado brasileiro e Política de Educação. A incorporação do ideário neoliberal no Brasil, a partir do início dos anos 1990, significou uma ruptura com o processo de redemocratização que se estava construindo na década anterior. Com efeito tal rompimento traz uma retórica bem fundamentada, quanto à necessidade do Brasil em se adequar às mudanças, visto a urgência em se retomar o crescimento econômico, incluindo, a política de educação. Dada a característica desta exposição, apresentamos de forma sumária: a relação trabalho-educação na sociedade capitalista; a formação sócio-histórica do Brasil, o trabalho na reestruturação do capital e a contrarreforma do Estado e da educação.

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