SERVIÇO SOCIAL, RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E DESIGUALDADES: EXPRESSÕES NO ENSINO SUPERIOR

Resumo

Resumo: O Brasil, mesmo após da abolição da escravidão, na construção do Estado-Nação, manteve o conceito de Raça que esteve na base de processos de discriminação, exploração, e perpetuação do racismo da forma desumana que a vivemos. Tendo em vista esta premissa, nosso objetivo neste artigo é demonstrar, através de uma revisão de literatura e dos dados relativos ao número de negros na UNILA, que o processo de democratização da educação pública não significou o fim das desigualdades no sistema de ensino, mas que, através dele é possível o debate sobre a questão racial no campo da Política Social de Educação.

Palavras-chave: Raça; Desigualdade; Sociedade; Política Social de Educação