FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO MUNICÍPIO DE SERRA-ES: DOCÊNCIA QUE SE DESLOCA NO PLANO DA VIDA EM IMANÊNCIA

  • Eliana Aparecida de Jesus Reis

Resumo

Neste trabalho, buscamos cartografar alguns dos dados levantados por professores orientadores na composição de um dos trabalhos apresentados no “III Seminário Capixaba: Pacto pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)” realizado nos dias 02(dois) e 03 (três) de dezembro de 2015. Naquela oportunidade, foi apresentado o relato de experiência intitulado “Alfabetização da perspectiva histórico-cultural na Serra: desafios e possibilidades”. O relato apresenta alguns dados quantitativos e problematiza alguns movimentos intensificados durante o ciclo formativo com professores alfabetizadores, no município de Serra-ES, no período entre 2013 e 2015.

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Eixo 4 - Políticas de formação, valorização e condições de trabalho dos profissionais da educação