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v. 15 n. 2 (2009): Revista Pró-Discente
v. 15 n. 2 (2009): Revista Pró-Discente
Publicado:
01-09-2013
Expediente
Apresentação
Revista Pró-Discente
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Sumário
Sumário
Revista Pró-Discente
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Editorial
Apresentação
Denise Meyrelles de Jesus
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Artigos
TIC e educação no Brasil: breve histórico e possibilidades atuais de apropriação
Doriedson Alves de Almeida
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Espaço escolar e juventudes: (re) construindo relações de poder
Fabíola dos Santos Cerqueira
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O que pensam os professores sobre sua formação inicial?
Maria Amélia Dalvi
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Vozes, memórias e histórias: o desafio de constituir-se professor pelo paradigma pós-moderno
Larissa Ferreira Rodrigues
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Inquietações e razões para o ensino da arte
Sonia Maria de Oliveira Ferreira, Ivan Nyls Ribeiro Lana
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O fenômeno da(s) juventude(s) a partir de um prisma sociológico: desafios teóricos e epistemológicos
Alessandro da Silva Guimarães
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Emoção e educação
Eduardo Simonini Lopes, Gisélia Aparecida Batista
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"Se vira nos 50": reflexões sobre práticas docentes e os espaçostempos da sala de aula
Bruno dos Santos Prado Moura, Idelvon da Silva Poubel
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Em tempos de inclusão: a interface da educação especial e a educação do campo
Maria da Glória Nunes Ponzo
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Da pobreza ou destruição da experiência e os novos bárbaros
Arlete Maria Pinheiro Schubert, Olindina Serafim Nascimento, Welson Batista de Oliveira
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Educomunicação: uma forma de interação social
Priscila Lorena Valadão
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Resenhas
Resenha
Margareth Aparecida Silva
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Entrevistas
Questões para Dermeval Saviani
Elizabete Bassani, Rogério Caliari, Maria Amélia Dalvi, Vera Simões, Larissa Zanin
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