ARAÚJO, Kátia Costa Lima Corrêa de. Teoria do Discurso: possibilidades de análise dos sentidos da docência na política curricular (1996-2006). Simbiótica. Revista Eletrônica, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 46–73, 2019. DOI: 10.47456/simbitica.v6i1.27194. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/simbiotica/article/view/27194. Acesso em: 19 abr. 2024.