CURSOS PÚBLICOS DE SERVIÇO SOCIAL CRIADOS ENTRE 2003 E 2016: ANÁLISE DAS CONDIÇÕES FORMATIVAS

Résumé

Resumo: O artigo resulta de pesquisa sobre a formação em Cursos Públicos de Serviço Social, criados entre 2003 e 2016. Objetivamos conhecer aspectos da formação profissional tais como: relação entre pesquisa, ensino e extensão; filiação da Unidade Formativa junto à ABEPSS; relação entre quantitativo de discentes e docentes; titulação do corpo docente; condições de trabalho docente; desafios para uma formação de qualidade. Como resultados, identificamos a necessidade de maior infraestrutura, de política de permanência estudantil e de condições de trabalho docente para realização de ensino, pesquisa e extensão, o que exige concursos públicos e política de fixação e qualificação docentes.

Palavras-chave: ensino superior público; expansão/interiorização; formação em Serviço Social.