GESTÃO PÚBLICA E SERVIÇO SOCIAL: OS DESAFIOS DA PARTICIPAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NA GESTÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Abstract
Resumo: O artigo ora apresentado visa a discussão da inserção do assistente social na gestão da política de educação no estado do Rio de Janeiro em um contexto de contrarreforma do estado e difusão da “gestão por resultados”. Não se tinha clareza sobre o projeto profissional na área e esfera governamental, assim como sua articulação com resultados qualitativos para Secretaria, com uma visão de totalidade das demandas. Sendo, assim, passados quase cinco anos, fez-se necessário a problematização desta inserção em um campo pouco discutido pelo Serviço Social que é a gestão da política pública.
Palavras-chave: educação; gestão pública; serviço social.
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