SIGNIFICADOS DA PARTICIPAÇÃO SOCIAL PARA IDOSAS INSERIDAS EM ATIVIDADES EDUCATIVAS NA ÁREA DA SAÚDE
Abstract
O presente artigo visa analisar a percepção de idosas sobre o significado da participação social em dada atividade educativa na área da saúde. Trata-se de um estudo qualitativo resultante de Trabalho de Conclusão de Residência com aprovação em comitê de ética. Os procedimentos metodológicos consistiram em pesquisa documental e entrevista semiestruturada. Os resultados encontrados apontaram para significados diversos, tais como a importância da socialização, das trocas intergeracionais e o aprendizado de novas práticas de saúde. Esperamos com esse estudo problematizar a importância da participação social no envelhecimento, bem como os limites e possibilidades da prática educativa.References
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