EGREGIOS, PRÁCTICAS “CIENTÍFICAS” Y CULTURA MATERIAL EN LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LOS ESTUDIOS ANTIGUO ORIENTE A FINES DEL SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL XX

Autores

  • HORACIO MIGUEL HERNÁN ZAPATA Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) / Universidad Nacional del Chaco Austral (UNCAus)

Resumo

A fines del siglo XIX y principios del XX, en el contexto de una intensa competencia imperialista –entre un pequeño número de Estados europeos (primero Gran Bretaña y Francia, posteriormente Alemania, Bélgica, Italia, Portugal, España y los Países Bajos) y extraeuroepos (Estados Unidos y Japón)– por la apropiación de gran parte de África y de Asia, la subordinación de sus poblaciones y la constitución de un nuevo orden político y económico, tuvo lugar la progresiva institucionalización formal de los estudios antiguo-orientales dentro de los ámbitos académicos occidentales. En efecto, dicho proceso de constitución tuvo por acontecimientos inaugurales tanto la invasión napoleónica en Egipto en 1798 y de Siria-Palestina en 1799 como las primeras empresas de búsquedas y apropiación de materiales arqueológicos a cargo del cónsul francés Émile Botta y del funcionario inglés Austen Henry Layard en Mosul y Nimrud respectivamente (antiguas capitales asirias). Esas actividades llevaron a intensificar las expediciones y excavaciones de sitios antiguos en Egipto y Medio Oriente. Fue así que individuos procedentes de campos y actividades distintas (soldados, funcionarios, viajeros, mercaderes y eruditos) recorrieron diversos paisajes, mostraron un interés estratégico por las así denominadas “maneras” y “costumbres” de los países islámicos, aprendieron los idiomas de las sociedades que los habitaban, descifraron las lenguas y textos de los pueblos desaparecidos y acumularon innumerables objetos de su cultura material (cerámicas, vasijas, cilindro-sellos, tablillas, relieves, papiros, estelas, frontones, estatuillas y estatuas). El libro que el lector tienen entre sus manos, Descubriendo el Antiguo Oriente. Pioneros y arqueólogos de Mesopotamia y Egipto a finales del S. XIX y principios del S. XX, compilado por Rocío Da Riva y Jordi Vidal, reconocidos profesores españoles y especialistas en arqueología e historia antigua oriental, se ocupa justamente de las historias de algunos de los primeros estudiosos occidentales que trabajaron en la región y que con su multifacética labor contribuyeron al nacimiento de las historiografía y arqueología del Cercano Oriente Antiguo.

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Publicado

07-01-2019

Como Citar

ZAPATA, H. M. H. EGREGIOS, PRÁCTICAS “CIENTÍFICAS” Y CULTURA MATERIAL EN LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LOS ESTUDIOS ANTIGUO ORIENTE A FINES DEL SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL XX. Revista Ágora, [S. l.], n. 28, p. 260–266, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/agora/article/view/21634. Acesso em: 30 nov. 2021.

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