TY - JOUR AU - Souza, Karla Constancio de PY - 2017/12/23 Y2 - 2024/03/29 TI - Memória e história a serviço da educação judaica 'ashkenazi' na Idade Média (séc. XI-XII) JF - Revista Ágora JA - ISSN 1980-0096 VL - 0 IS - 25 SE - Artigos DO - UR - https://periodicos.ufes.br/agora/article/view/18581 SP - 60-77 AB - Neste artigo apresentamos um panorama da educação judaica <em>ashkenazi</em> medieval levando em consideração fontes textuais como as Crônicas Hebraicas da Primeira Cruzada e textos religiosos como o Talmude e a Torá. Nesse sentido, buscamos demonstrar o papel da memória e da história para a manutenção da cultura e identidade judaicas na <em>Ashkenaz</em> medieval, e o importante papel da educação, do nível elementar ao superior, para a sobrevivência do judaísmo como grupo minoritário dentro de uma sociedade majoritariamente cristã, e como, apesar disso, influências mútuas ocorreram entre os métodos educacionais de ambos, judeus e cristãos. ER -