PROJETO POLÍTICO - PEDAGÓGICO: DESAFIO NO PROCESSO DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO COTIDIANO ESCOLAR.
Resumo
Palavras-chave: Projeto Político-Pedagógico. Gestão Democrática. Coordenação pedagógica. PMVReferências
(RESUMO)
BASTOS, Marbênia Gonçalves Almeida. Deficiência: marco legal e institucional. In: VALDÉS, Maria Teresa Moreno. (Org.). Inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior no Brasil: caminhos e desafios. Fortaleza: EDUECE, 2006.
BERSCH, Rita. Introdução à Tecnologia Assistiva. CEDI – Centro Especializado em Desenvolvimento Infantil. Porto Alegre, RS, 2008.
BRASIL, Decreto Legislativo nº 186, de 09 de julho de 2008. Brasília, 2008.
CAT, 2009, Comitê de Ajudas Técnicas da Secretaria dos Direitos Humanos da Presidência da República - CAT/SDH/PR. Tecnologia Assistiva. Brasília: SDH/PR, 138 p., 2009. Disponível em: <http://www.pessoacomdeficiencia.gov.br/app/sites/default/files/publicacoes/livro-tecnologia-assistiva.pdf> Acesso em: 02 nov. 2013.
DINIZ, Débora. O que é deficiência. São Paulo: Brasiliense, 2007.
FRANCO, Maria Laura P. B. Análise do conteúdo. 2. ed. Brasília: Liber Livro Editora, 2007.
GOFFMAN, Erving. Estigma: notas sobre a manipulação da identidade deteriorada. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1988.
MANTOAN, Maria Teresa Eglér. Ser ou estar, eis a questão: explicando o déficit intelectual. 2. ed. Rio de Janeiro: WVA, 2000.
MITTLER, Peter. Educação inclusiva: contextos sociais. Porto Alegre: Artmed, 2003.
