Rocon, P. C., Rodrigues, A., & Barros, M. E. B. de. (2018). Pessoas trans vão à escola: o desafio de habitar um espaço disciplinar / Trans people who attend school: the challenge of living in a disciplinary space. Argumentum, 10(3), 272–285. https://doi.org/10.18315/argumentum.v10i3.18736