Chadarevian, Pedro. “Só Uma revolução pedagógica Poderá Salvar a Ciência econômica De Sua Crise Moral”. Argumentum 3, no. 2 (fevereiro 29, 2012): 31–35. Acessado abril 27, 2024. https://periodicos.ufes.br/argumentum/article/view/2203.