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Rocon PC, Rodrigues A, Barros MEB de. Pessoas trans vão à escola: o desafio de habitar um espaço disciplinar / Trans people who attend school: the challenge of living in a disciplinary space. Argum [Internet]. 23º de dezembro de 2018 [citado 28º de abril de 2024];10(3):272-85. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/argumentum/article/view/18736