Rocon PC, Rodrigues A, Barros MEB de. Pessoas trans vão à escola: o desafio de habitar um espaço disciplinar / Trans people who attend school: the challenge of living in a disciplinary space. Argum [Internet]. 23 de diciembre de 2018 [citado 9 de agosto de 2026];10(3):272-85. Disponible en: https://periodicos.ufes.br/argumentum/article/view/18736