v. 15 n. 2 (2023): A pós-graduação brasileira e a internacionalização do ensino superior

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DOI: https://doi.org/10.47456/argumentum.v15i2

Publicado: 29-08-2023

Expediente

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Eugênia Magna Broseguini Keys

1-3
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Editorial

Editorial

Salyanna de Souza Silva

4-7
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Debate

Geoeconomia política do conhecimento e os desafios para a internacionalização da pós-graduação

Roberto Leher, Maria Rosimary Soares dos Santos

8-21
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Geoeconomia política do conhecimento e internacionalização: buscando ampliar a compreensão do problema

Maria Alexandra da Silva Monteiro Mustafá, Gisele Caroline Ribeiro Anselmo

22-31
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Internacionalização da Pós-Graduação: para que? Para quem? E como?

Maria Lúcia T. Garcia, Eliza Bartollozi Ferreira

32-40
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Artigos Temáticos

Formação pós-graduada em Serviço Social no contexto pandêmico: desafios do Ensino Remoto Emergencial

Maria Liduina de Oliveira e Silva, Rafaela Bezerra Fernandes, Tales Willyan Fornazier Moreira

41-58
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Internacionalização da pós-graduação: conexões entre Brasil, Cuba e Chile

Solange Emilene Berwig, Gissele Carraro

59-71
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A pandemia da COVID-19 e a pós-graduação stricto sensu no Brasil

Daniella Borges Ribeiro

72-91
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PPGSS-UFPA e egressos: qualificação profissional nas políticas públicas

Christiane Pimentel e Silva

92-109
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Internacionalização do serviço social: contribuições ao debate da profissão

Adriana Regina Vettorazzi Schmitt, Helder Boska de Moraes Sarmento

110-124
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Um pé dentro e um pé fora: refletindo sobre a colaboração científica internacional

Arinola Adefila, Gary Spolander, Eduardo Maia

125-137
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Temas Livres

Dimensão técnico-operativa na formação profissional de assistentes sociais

Jheninffer Figueiredo, Reinaldo Nobre Pontes, Karina Camille Marques Cezar, Olga Myrla Tabaranã

138-148
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O alegado discurso científico do OIB contra as Políticas Sexuais e Reprodutivas

Ana Kelma Cunha Gallas, Olívia Cristina Perez

149-163
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Pandemia e racismo: desigualdades sociorraciais no contexto pandêmico

Júlia Barcelos Bittencourt, Mossicleia Mendes Silva

164-177
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