O conhecimento sobre a população atendida no estágio em Serviço Social

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47456/argumentum.v12i3.28037

Resumo

Este artigo apresenta o Estágio Supervisionado em Serviço Social como um importante meio de aprendizado da dinâmica do exercício profissional. No âmbito da investigação, destaca-se a existência de uma lacuna nas discussões sobre o tema, qual seja, o conhecimento da população que busca o atendimento do Serviço Social. O texto apresenta as Diretrizes Curriculares, o objetivo da formação profissional e o conjunto de possibilidades ofertadas pelo conhecimento da população atendida pelo/a Assistente Social. E conclui que conhecer a população atendida é um elemento estratégico na assunção política da direção social da profissão, especialmente na definição de estratégias que possibilitem a construção de uma relação contrária à institucionalização, a qual reforça vínculos de subalternidade no exercício profissional dos/as assistentes sociais.

Palavras-chave: Estágio Supervisionado. Exercício profissional. População atendida.

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Biografia do Autor

  • Simone Sobral Sampaio, UFSC

    Possui graduação em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1990), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Goiás (1998), doutorado em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003) e Pós-Doutorado (2011), na Université Paris XII, em colaboração com Frédéric Gros. Atualmente é professora adjunto da Universidade Federal de Santa Catarina e vice-líder do Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Profissões e Instituições (NEPPI) . Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Fundamentos do Serviço Social, atuando principalmente nos seguintes temas: analítica foucaultiana, poder e resistência, ética e política

  • Robson de Oliveira, Universidade Federal do Paraná

    Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010), mestrado em Serviço Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014) e doutorado em Serviço Social pelo Programa de Pós Graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina (2019). Professor no curso de Serviço Social da Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral.

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Publicado

24.12.2020

Edição

v. 12 n. 3 (2020): Questão social, Violência e Segurança Pública: desafios e dilemas do tempo presente?

Seção

Temas Livres

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Como Citar

SAMPAIO, S. S.; DE OLIVEIRA, R. O conhecimento sobre a população atendida no estágio em Serviço Social. Argumentum, v. 12, n. 3, p. 296–307, 24 dez.2020.