Mininel, F. J.; Mininel, S. M. X. Uso de la metodología activa flipped classroom en la enseñanza de complejos de metales de transición y su uso en el sistema productivo. Braz. J. Prod. Eng. 2026, 12 (2), 52-62. https://doi.org/10.47456/bjpe.v12i2.50124.