SAYD, João Lemos Cordeiro; CANAL FILHO, Pedro; COSTALONGA NETO, José Osvaldo. Aprendizagem baseada em projetos como estratégia de ensino híbrido no curso de arquitetura e urbanismo. Brazilian Journal of Production Engineering, São Mateus, Espírito Santo, Brazil, v. 7, n. 4, p. 46–64, 2021. DOI: 10.47456/bjpe.v7i4.36734. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/bjpe/article/view/36734. Acesso em: 12 maio. 2025.