Kavalek, D. S. e Pessoa, J. L. (2023) “A monitoria acadêmica e a colaboração entre monitor e professora como norteadora da identidade profissional do estudante”, Brazilian Journal of Production Engineering. São Mateus, Espírito Santo, Brazil, 9(6), p. 26–29. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/bjpe/article/view/43253 (Acessado: 17 julho 2024).