Duarte, R.F.L., Longhini, T.M. y Toledo, B. de S. (2025) «Tutoría remota: una estrategia eficaz para mejorar la enseñanza de programación en ingeniería», Brazilian Journal of Production Engineering, 11(3), pp. 259–272. doi:10.47456/bjpe.v11i3.48210.