Divórcio, conjugalidadade e parentalidade: revisão sistemática e metanálise com foco nos instrumentos de apoio à resolução dos conflitos familiares

Authors

DOI:

https://doi.org/10.47456/cadecs.v11i2.44504

Abstract

The study aims to understand, through systematic review and meta-analysis, how research on divorce, conjugality and parenting is being configured, focusing on instruments to support the resolution of family conflicts. For that, 12 articles published between 2000 and 2022, in the Web of Science, Scielo and Scopus databases, in English, Portuguese and Spanish, with the descriptors Divorce; Conjugality; Family Resolution and Parenting Workshop. The research followed the Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses (PRISMA) protocol and used the State of the Art through Systematic Review (StArt) software, as an analytical tool. To carry out the meta-analysis, this research used the textual analysis software Interface de R pour les Analyzes Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IraMuTeQ) and Excel software. Results indicate that the family system interrelates with each other and with other systems, forming a complex social unit, which exerts constant influence on the behavior and development of its members. Thus, it can be concluded that the use of appropriate strategies for resolving family conflicts represents a relevant factor for post-divorce family organization, considering that the marital and parental subsystems are closely articulated, in a constant link of interdependence.

Author Biographies

  • Maria das Dôres Saraiva de Loreto, Universidade Federal de Viçosa (UFV)

    Mestre e Doutora em Economia Rural pela Universidade Federal de Viçosa (UFV)

  • Kátia Roberta Portes Silva Raposo, Universidade Federal de Viçosa (UFV)

    Mestranda em Economia Doméstica pela Universidade Federal de Viçosa (UFV)

References

ALVES, A. F. De S. Divórcio e exercício da parentalidade. Revista Científica Semana Acadêmica, ed. 141, v. 01, p. 01-13, 2018. Disponível em: https://semanaacademica.org.br/system/files/artigos/artigo_1_formatado_editavel_para_postagem.pdf . Acesso em: 01 dez. 2022.

BICUDO, M. A. V. Meta-análise: seu significado para a pesquisa qualitativa. REVEMAT: Revista Eletrônica de Educação Matemática, v. 9, p. 7-20, 2014. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/revemat/article/view/1981-1322.2014v9nespp7 . Acesso em: 07 dez. 2022.

BOHN, M.; MOSMANN, C. P. El papel discriminante de las estrategias de resolución de conflicto conyugal en los niveles de mindfulness. Avances en Psicología Latinoamericana , v. 38, n. 3, p. 1-15, 2020. Disponível em: https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/8027 . Acesso em: 07 dez. 2022.

BRANDT, L. M.; JUNIOR, L. B. A mediação como forma alternativa para as soluções dos conflitos familiares. Revista Prolegómenos - Derechos y Valores, Bogotá, D. C., Colombia, v. 21, n. 42, p. 177-193, 2018. Disponível em: https://www.redalyc.org/journal/876/87662091008/html/ . Acesso em: 07 dez. 2022.

BRASIL, Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. (1988). Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm . Acesso em: 01 dez. 2022.

BRASIL, Lei nº 10.406, de 10 de janeiro de 2002. Código Civil. (2022). Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2002/l10406compilada.htm . Acesso em: 01 dez. 2022.

CAVANNA, D. et al. El laboratório de los conflitos de la aziena sanitaria locale 3 Genovesa, un servicio público a sostén de la parentalidad en la separación conyugal. Psicoperspectivas Individuo y Sociedad, v. 11, n. 2, p. 97-123, 2012. Disponível em: https://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-69242012000200006&script=sci_abstract . Acesso em: 07 dez. 2022.

COBIELLA, M. E. C. Mediación Familiar. Algunas reflexiones sobre el tema. Revista Boliviana de Derecho, n. 17, p. 32-51, 2014. Disponível em: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2070-81572014000100003 . Acesso em: 07 dez. 2022.

DE JONG, M. Suggested safeguards and limitations for effective and permissible parenting coordination (facilitation or case management) in South Africa. Potchefstroom Electronic Law Journal, v. 18, n. 2, p. 150-178, 2015. Disponível em: http://www.scielo.org.za/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-37812015000200005 . Acesso em: 07 dez. 2022.

DE JONG, M. Towards a More Uniform Approach to Parenting Coordination in South Africa. Potchefstroom Electronic Law Journal, v. 25, p 1 – 37, 2022. Disponível em: https://perjournal.co.za/article/view/12776 . Acesso em 04 dez. 2022.

FÉRES-CARNEIRO, T. Conjugalidades contemporâneas: um estudo sobre os múltiplos arranjos amorosos na atualidade. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Rio de Jeneiro, p. 1-37, 2009. Disponível em: https://docplayer.com.br/17634093-Conjugalidades-contemporaneas-um-estudo-sobre-os-multiplos-arranjos-conjugais-da-atualidade.html . Acesso em: 04 mar. 2024.

GALVÃO, K. K. L.; LIMA, M. Da S.; LOPES, A. P. Os impactos psicológicos e sociais do divórcio nos/as filhos/as pequenos/as. Ciências Humanas e Sociais, v. 6, n. 3, p. 101-110, 2021. Disponível em: https://periodicos.set.edu.br/fitshumanas/article/view/9888 . Acesso em: 04 mar. 2024.

GIDDENS, A. Transformações da Intimidade: Sexualidade, Amor e Erotismo nas Sociedades Modernas. São Paulo: UNESP, 1993.

GORIN, M. C. et al. O estatuto contemporâneo da parentalidade. Revista da SPAGESP. Ribeirão Preto, v. 16, n. 2., p. 3-15, 2015. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-29702015000200002 . Acesso em: 01 dez. 2022.

IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas. SIDRA – Banco de Tabelas Estatísticas. Disponível em: https://sidra.ibge.gov.br/pesquisa/registro-civil/tabelas/brasil/2020 . Acesso em: 19 nov. 2022.

KOPROWSKI, A. H.; GALINDO, G. S. De P.; GOMES, L. B. Conflito conjugal e sistema parental: uma revisão integrativa de literatura nacional. Pensando familias. Porto Alegre, v. 24, n.2, p. 15-31, 2020. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2020000200003 . Acesso em: 01 dez. 2022.

LAU, Y.K. Evaluation of CPI-based co-parenting education programs in Hong Kong: Implications for social work. Asian Social Work and Policy Review, v. 15, p. 112-122, 2021. Disponível em: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/aswp.12224 . Acesso em: 04 dez. 2022.

MOHER, D. et al. Itens de relatório preferidos para revisões sistemáticas e meta-análises: A declaração PRISMA. PLOS Medicine. 2009. Disponível em: https://journals.plos.org/plosmedicine/article?id=10.1371/journal.pmed.1000097 . Acesso em: 04 dez. 2022.

MOROSINI, M. C.; FERNANDES, C. M. B. Estado do Conhecimento: conceitos, finalidades e interlocuções. Educação Por Escrito, Porto Alegre, v. 5. n. 2, p. 154-164, 2014. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/porescrito/article/view/18875/12399 . Acesso em: 07 dez. 2022.

RICE, A.S.; TUCKER, S. Family management. 6ª ed. New York: MacWillan Publishing, 1969.

ROTHER, E. T. Editorial. Revisão Sistemática X Revisão Narrativa. Acta Paulista de Enfermagem. São Paulo, v. 20, n. 2, p. v-vi, 2007. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ape/a/z7zZ4Z4GwYV6FR7S9FHTByr/?format=pdf&lang=pt . Acesso em: 04 dez. 2022.

SCHRAMM, D. G.; BECHER, E. H. Common Practices for Divorce Education. Family Relations Interdisciplinary Journal of Applied Family Science, v. 69, p. 543-558. Disponível em: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/fare.12444 . Acesso em: 04 dez. 2022.

SELLER, P. E; ORTUNÕ, I. E. La mediación intrajudicial como método de resolución de conflitos en el seno familiar. Entramado, v. 7, n. 1, p. 72-87, 2011. Disponível em: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3819688 . Acesso em: 07 dez. 2022.

SMITHSON, J. et al. The Moral Order in Family Mediation: Negotiating Competing Values. Conflict Resolution Quarterly, v. 35, p. 173-196, 2017. Disponível em: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/crq.21195 . Acesso em: 04 dez. 2022.

SOUSA, J. E. P. De. As famílias como projectos de vida: O desenvolvimento de competências resilientes na conjugalidade e na parentalidade. Saber (e) Educar. Porto, v. 11, p. 41-47, 2006. Disponível em: http://repositorio.esepf.pt/handle/20.500.11796/696 . Acesso em: 01 dez. 2022.

STONE, G.; CLARK, K.; MCKENRY, P. Qualitative Evalution of a Parent Education Program for Divorcing Parents. Journal of Divorce & Remarriage, v. 34, p. 25-40, 2000. Disponível em: https://psycnet.apa.org/record/2001-17562-002 . Acesso em: 07 dez. 2022.

ZELEZNIKOW, J. Using Artificial Intelligence to provide Intelligent Dispute Resolution Support. Group Decision and Negotiation, v. 30, p. 789–812, 2021. Disponível em: https://link.springer.com/article/10.1007/s10726-021-09734-1 . Acesso em: 04 dez. 2022.

ZIMMER, L. Qualitative meta-synthesis: a question of dialoguing with texts. Journal of Advanced Nursing, v. 53, n. 3, p. 311-318, 2006. Disponível em: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/16441536/ . Acesso em 07 dez. 2022.

Published

2024-05-04