Ficha Técnica

Authors

Comissão Editorial Ufes

DOI:

https://doi.org/10.47456/contexto.v%25vi%25i.6943

Abstract

Dados institucionais da revista.

References

Libras. Professor surdo. Apropriação de conhecimento.

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Issue

No. 4 (1996): Contexto: Revista do Departamento de Línguas e Letras

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Ficha Técnica

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