CONSTRUÇÕES DE TÓPICO MARCADO NA ESCRITA CULTA BRASILEIRA
UMA PROPOSTA TIPOLÓGICA
DOI:
https://doi.org/10.47456/cl.v14i29.32231Palavras-chave:
Sintaxe, Construções de Tópico Marcado, Escrita Culta BrasileiraResumo
Este artigo objetiva descrever as estratégias de construção de tópico marcado presentes na escrita culta brasileira, propondo uma tipologia dessas construções, semelhante ao que fizeram Berlinck, Duarte e Oliveira (2009) para a gramática do português culto falado. Para isso, constituiu-se uma amostra de 1.456 textos, de diferentes gêneros textuais, publicados nos jornais O Globo e Folha de São Paulo, no interstício 2009-2015. Ancorados na Teoria de Princípios e Parâmetros (cf. CHOMSKY, 1981), confirmamos a hipótese de que a gramática do letrado brasileiro (KATO, 2005) é distinta da norma padrão, uma vez que o processo de letramento, desenvolvido no ambiente escolar, recupera parcialmente as regras prescritas pela tradição gramatical. Além disso, a tipologia aqui apresentada reflete a mudança paramétrica em curso no que se refere ao Parâmetro do Sujeito Nulo e ao comportamento do PB em relação ao objeto nulo (cf. DUARTE, 2019; KATO; DUARTE, 2014; CYRINO, 2019).
Downloads
Referências
ARAÚJO, E. A. As construções de tópico do português nos séculos XVIII e XIX: uma abordagem sintático-discursiva. 2006. Tese (Doutorado em Língua e Cultura) - Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2006.
BERLINCK, R. de A.; DUARTE, M. E. L.; OLIVEIRA, M. de. Predicação. In: KATO, M; NASCIMENTO, M. do (Orgs.). Gramática do português culto falado no Brasil: a construção da sentença. Vol. III. Campinas: Editora da UNICAMP, 2009.
BRITO, A. M.; DUARTE, I.; MATOS, G. Estrutura da frase simples e tipos de frases. In: MATEUS et al. (Orgs.). Gramática da Língua Portuguesa. 5 ed. Caminho: Lisboa, 2003. p. 490-502.
BORTONI-RICARDO, S. M. Nós cheguemu na escola, e agora? Sociolinguística & educação. São Paulo: Parábola, 2005.
CHOMSKY, N. Lectures on Government and Binding. Dordrecht: Foris, 1981.
CHOMSKY, N. The Minimalist Program. MIT, 1995.
CUNHA, C.; C., L. F. L. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Lexikon, 1985.
CYRINO, S. O objeto nulo no português brasileiro: sincronia e diacronia. In: GALVES, C.; KATO, M.; ROBERTS, I. (Orgs.). Português brasileiro: uma segunda viagem diacrônica. São Paulo: Editora Contexto, 2019. p. 173-199.
DUARTE, M. E. L. A perda do princípio “Evite Pronome” no português brasileiro. 1995. Tese. Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 1995.
DUARTE, M. E. L. Sujeito de referência definida e arbitrária: aspectos conservadores e inovadores na escrita culta. Revista Linguística, Rio de Janeiro, v. 3, n. 1, p. 89-115, 2007. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/4396. Acesso em: 28 dez. 2020.
DUARTE, M. E. L. O papel da Sociolinguística no (re)conhecimento do Português Brasileiro e suas implicações para o ensino. In: BARBOSA, P.; RODRIGUES, V. V. (Orgs.). Revista Letra: revista da Faculdade de Letras da UFRJ, Rio de Janeiro, ano VIII, v. 1 e 2. p. 15-30, 2013.
DUARTE, M. E. L.; FREIRE, G. Como a escrita padrão recupera formas em extinção e implementa formas inovadoras. In: PAIVA, M. C.; GOMES, C. A. (Orgs.). Dinâmica da variação e da mudança na fala e na escrita. Rio de Janeiro: Contra Capa, 2014. p. 115-135.
DUARTE, M. E. L. O sujeito nulo referencial no português brasileiro e no português europeu. In: GALVES, C.; KATO, M.; ROBERTS, I. (Orgs.). Português brasileiro: uma segunda viagem diacrônica. São Paulo: Editora Contexto, 2019. p. 93-126.
FARACO, C. A. Norma culta brasileira: desatando alguns nós. São Paulo: Parábola Editorial, 2008.
FREIRE, G. C. Acusativo e dativo anafórico de 3ª pessoa na escrita brasileira e lusitana. Revista da Abralin, v. 10, n.1, p. 11-32, 2011. Disponível em: https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1061. Acesso em: 28 dez. 2020.
GALVES, C. A gramática do português Brasileiro. Línguas e Instrumentos Lingüísticos. Campinas: Pontes, 1998. p. 79-96.
GOMES, C. A. Uso variável do dativo na escrita jornalística: resistência e inovação na escrita formal contemporânea. In: PAIVA, M. C.; GOMES, C. A. Dinâmica da variação e da mudança na fala e na escrita. Rio de Janeiro: Contra Capa, 2014. p. 103-114.
HOLMBERG, A. Null subject parameters. In: BIBERAUER, T.; HOLMBERG, A.; ROBERTS, I.; SHEEHAN, M. (Ed.). Parametric variation: null subjects in Minimalist Theory. Cambridge: Cambridge University Press, 2010. p. 88-124.
KATO, M. A gramática do letrado: questões para a teoria gramatical. In: MARQUES, M. A.; KOLLER, E.; TEIXEIRA, J.; LEMOS, S. A. (Orgs.). Ciências da linguagem: trinta anos de investigação e ensino. Braga: CEHUM (Universidade do Minho), 2005.
KATO, M.; DUARTE, M. E. L. Restrições na distribuição de sujeitos nulos no português brasileiro. Veredas, v. 18, p. 1-22, 2014.
LI, C.; THOMPSON, S. Subject and topic: a new typology of language. In: LI, C. (Ed). Subject and Topic. New York: Academic Press, 1976, p. 457-489.
MARCUSCHI, L. A. Oralidade e letramento: Da fala para a escrita: atividades de retextualização. 8. ed. São Paulo: Cortez, 2008. p. 15-43.
ORSINI, M. T.; VASCO, S. L. Português do Brasil: língua de tópico e de sujeito. Diadorim - Revista de Estudos Linguísticos e Literários da Pós Graduação da UFRJ, Rio de Janeiro, v. 2, p. 83-98, 2007. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/diadorim/article/view/3852. Acesso em: 28 dez. 2020.
ORSINI, M. T. Construções de tópico pendente com retomada na escrita culta brasileira: sujeito preenchido x sujeito nulo. Diadorim - Revista de Estudos Linguísticos e Literários da Pós Graduação da UFRJ, Rio de Janeiro, v. 20, p. 592-609, 2018. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/diadorim/article/view/23292. Acesso em: 28 dez. 2020.
PAULA, M. N. de. As construções de deslocamento à esquerda de sujeito no PB: um estudo em tempo real de curta duração. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) – Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2012.
VIEIRA, S. R.; LIMA, M. D. A. de O. (Orgs.). Variação, gêneros textuais e ensino de português: da norma culta à norma-padrão. Rio de Janeiro: Letras UFRJ, 2019. Disponível em: http://www.posvernaculas.letras.ufrj.br/pt/publica%C3%A7%C3%B5es/livros.html. Acesso em: 28 dez. 2020.
WEINREICH, U.; LABOV, W.; HERZOG, M. Fundamentos Empíricos para uma teoria da mudança lingüística. Trad. Marcos Bagno. São Paulo: Parábola, 2006 [1968].
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2020 Revista (Con)Textos Linguísticos
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
O autor de submissão à Revista (Con)Textos Linguísticos cede os direitos autorais à editora da revista (Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFES), caso a submissão seja aceita para publicação. A responsabilidade do conteúdo dos artigos é exclusiva dos autores. É proibida a submissão integral ou parcial do texto já publicado na revista a qualquer outro periódico.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
