A relação entre conhecimento, uso e faixa etária de blends por falantes nativos do PB
DOI:
https://doi.org/10.47456/cl.v16i34.38576Palavras-chave:
blend, Português Brasileiro, faixa etária.Resumo
O blend é um fenômeno morfológico que engloba a junção entre duas bases, como em matel (mato + matel). É, também, considerado bastante contextual e efêmero na língua. Partindo do argumento de Silva (2019) de que o blend surge a partir da experiência cotidiana do falante, questionamo-nos: o conhecimento e o uso dos blends estão associados à faixa etária? Nossa hipótese é de que o conhecimento está associado à capacidade de decomposição semântica dos blends. Somente o uso está associado à faixa etária. Assim, objetivamos investigar qual faixa etária conhece e faz uso de blends com maior frequência. Para isso, elaboramos um formulário eletrônico que foi respondido por pessoas de quatro faixas etárias: (I) até 25 anos; (II) entre 26 e 35 anos; (III) entre 36 e 45 anos; e (IV) acima de 45 anos. Por fim, obtivemos um total de 405 respostas e observamos que, em nossa amostra, os blends foram mais conhecidos e declaradamente usados por juízes, os participantes da pesquisa, da faixa I, seguidos pelos da faixa II.
Downloads
Referências
ANDRADE, K. E. Uma análise otimalista unificada para as mesclas lexicais do Português do Brasil. 2008. 151 p. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) – Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2008.
ANDRADE, K. E.; RONDININI, R. B. Cruzamento vocabular: um subtipo da composição? DELTA. Documentação de Estudos em Linguística Teórica e Aplicada, São Paulo, p. 861-887, 2016.
ASSUNÇÃO, C. Insatisfação com governo move jovens a votar pela primeira vez. ‘Bolsonaro não dá mais’. Rede Brasil Atual (RBA), São Paulo, SP, 2022. Disponível em: https://www.redebrasilatual.com.br/politica/insatisfacao-com-governo-move-jovens-a-votar-pela-primeira-vez-bolsonaro-nao-da-mais/. Acesso em: 03 out. 2022.
BASÍLIO, M. Fusão vocabular expressiva: um estudo da produtividade e da criatividade em construções lexicais. XXV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, Porto, p. 201-210, 2010.
BRAGA, E. V. Haplologia à luz da Teoria da Otimidade e à luz da Percepção do falante nativo. 2019. 90 p. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Programa de Pós-Graduação em Linguística, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Vitória da Conquista, 2019.
DATAFOLHA. Avaliação negativa do governo Jair Bolsonaro oscila de 46% para 48%. Datafolha: Instituto de Pesquisas, 2022. Disponível em: https://datafolha.folha.uol.com.br/opiniaopublica/2022/05/1989387-reprovacao-ao-governo-do-presidente-jair-bolsonaro-pl-fica-estavel-e-oscila-de-46-para-48.shtml. Acesso em: 20 jun. 2022.
DATAFOLHA. Lula tem 51% entre jovens, contra 20% de Bolsonaro. Datafolha: Instituto de Pesquisas, 2022. Disponível em: https://datafolha.folha.uol.com.br/eleicoes/2022/07/lula-tem-51-entre-jovens-contra-20-de-bolsonaro.shtml. Acesso em: 03 out. 2022.
FREITAG, R. M. K. O “social” da sociolinguística: o controle de fatores sociais. Diadorim, Rio de Janeiro, v. 8, p. 43-58, 2011.
GONÇALVES, C. A. Blends lexicais em português: não-concatenatividade e correspondência. Veredas (UFJF), Juiz de Fora, v. 7, n. 1 e n. 2, p. 149-167, 2003.
GONÇALVES, C. A. Na sextaneja com a caipifruta da mãedrasta: o estatuto morfológico dos spliters no português brasileiro contemporâneo. Diadorim, Rio de Janeiro, n. 13, vol. Especial, p. 139-158, 2013.
GONÇALVES, C. A. Morfologia. São Paulo: Parábola, 2019.
GONÇALVES, C. A. Uma análise construcional das (de) formações lexicais com os nomes do atual chefe executivo. Gragoatá, Niterói, v. 25, n. 52, p. 648-687, mai.-ago. 2020.
KEHDI, V. Formação de palavras em português. 2. ed. São Paulo: Ática, 1997.
KEMMER, S. Schemas and lexical blends. In: CUICKENS, H.; ET ALL. Motivation in language. Amsterdan/Philadelphia: John Benjamins, 2003.
LABOV, W. Principles of linguistic change: internal factors. Oxford: Blackwell, 1994.
LABOV, W. Padrões sociolinguísticos. São Paulo: Parábola, 2008.
MARANGONI JÚNIOR, C. E. A blendtividade na formação de palavras: a derivação dos blends na interface entre morfologia, fonologia e pragmática. 2021. 222 p. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Programa de Pós-Graduação em Semiótica e Linguítica Geral, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021.
MONTEIRO, J. L. Morfologia portuguesa. Fortaleza, EDUFC, 1986.
ROMERO, S. C. Léxico e sociedade: um estudo sociolinguístico sobre os neologismos em blogs de política durante o segundo turno eleitoral de 2014. 2017. 465 p. Dissertação (Mestrado em Letras) – Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2017.
RIO-TORTO, G. Blending, cruzamento vocabular ou fusão lexical em português: padrões estruturais e (des)semelhanças com a composição. Filologia e Linguística Portuguesa, São Paulo, v. 16, n. 1, p. 7-29, jan./jun., 2014.
SAPIR, E. Language. Linguística como ciência. Rio de Janeiro: Acadêmica, 1969.
SILVA, V. B. D. O cruzamento vocabular formado por antropônimos: análise Morfológica e Fonológica. 2019. 184 p. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) – Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2019.
SILVEIRA, C. M. F. D. Cruzamento vocabular em português: acaso ou processo? 2002. 76 p. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) – Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2002.
TECHTUDO. Google Forms: o que é e como usar o app de formulários online. Techtudo, 2018. Disponível em: https://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/2018/07/google-forms-o-que-e-e-como-usar-o-app-de-formularios-online.ghtml. Acesso em: 18 jun. 2022.
VEALE, T. An analogy-oriented type of hierarchy for linguistic creativity. Knowledge-Based Systems, v. 19, p. 471-479, 2006.
VILLALVA, A. Estruturas morfológicas: unidades e hierarquia nas palavras do português. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2000.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2022 Revista (Con)Textos Linguísticos
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Autores cedem os direitos autorais do artigo à editora da Revista (Con)Textos Linguísticos (Programa de Pós-Graduação em Linguística da Ufes), caso a submissão seja aceita para publicação. A responsabilidade do conteúdo dos artigos é exclusiva de seus autores. É proibida a submissão integral ou parcial do texto já publicado na revista a qualquer outro periódico.
Esta obra está sob Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
