Sequências textuais narrativas

uma análise da estrutura composicional do conto A troca e a tarefa, de Lygia Bojunga

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47456/rctl.v20i45.52667

Palavras-chave:

Sequências Textuais Narrativas, Conto, Linguística Textual

Resumo

A leitura é uma atividade fundamental no processo de formação leitora e de desenvolvimento da identidade pessoal do sujeito. Com base nisso, o presente trabalho aborda o conto A troca e a tarefa, de Lygia Bojunga (2024), publicado originalmente em 1987, à luz das teorias da Linguística Textual, objetivando analisar a estrutura composicional da referida narrativa. Devido à heterogeneidade da composição dos gêneros do discurso, a teoria de Adam (2009, 2011, 2019) servirá de apoio para a análise, uma vez que o linguista propõe a Análise Textual de Discursos, teoria basilar para a construção deste estudo. Para agregar argumentos a essa base teórica, serão utilizadas as contribuições de Marquesi, Elias e Cabral (2017), assim como as de Custódio Filho e Cavalcante (2025), por investigarem os pressupostos teóricos de Adam. Esta pesquisa, de caráter descritivo, tem como objetivo principal analisar as sequências textuais narrativas do conto de Bojunga, presente no livro Tchau (2024), descrevendo-as e analisando-as em nível global. Como conclusão, constatamos que o conto A troca e a tarefa (Bojunga, 2024) possui duas sequências textuais narrativas, uma completa e outra incompleta.

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Biografia do Autor

  • Laura Nicolino Bonilha, Universidade Estadual de Londrina

    Especialista em Língua Portuguesa pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Mestranda em Estudos Literários no Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Estadual de Maringá (PLE-UEM).

  • Lolyane Cristina Guerreiro de Oliveira, Universidade Estadual de Londrina

    Doutora em Estudos da Linguagem. Professora do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL) da Universidade Estadual de Londrina (UEL). 

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Publicado

25-09-2026