n. 13 (2001)

Apresentação

Apresentação

Gilvan Ventura da Silva
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Dossiê: Autoritarismo, repressão e memória II

A Economia do bem comum e a formação da elite senhorial do Rio de Janeiro no Império Português (século XVI e XVII)

João Fragoso
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Robespierre e a “oposição de esquerda”: as contradições da democracia revolucionária

Josemar Machado de Oliveira
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Resistência indígena em Chiapas

Kalna Mareto Teao
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O Espírito Santo na ditadura Vargas: educação e autoritarismo

Leonor Franco de Araújo
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Transformações do espaço urbano sob o olhar da imprensa: a chegada dos “forasteiros” e do progresso à cidade de Vitória (ES, 1940-1960)

Lilian Rose Margotto
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A Educação do cidadão em Campinas-SP nos anos 50

Luciane Moreira de Oliveira
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Educação do povo e autoritarismo das elites: instrução pública e cultura política no século XIX

Luciano Mendes de Faria Filho
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A reformulação das empresas concessionárias capixabas de energia elétrica

Luiz Cláudio Ribeiro
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Reclusão biológica e transgressão feminina: a mulher entre dois destinos

Maria Beatriz Nader
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Experiências de resistência ao Regime Militar (1964-1985)

Maria Paula Nascimento Araújo
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Paulo Duarte: uma figura incômoda e esquecida

Marli Guimarães Hayashi
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O Espírito Santo face à logística de expansão da Companhia Vale do Rio Doce (CVRD)

Marta Zorzal e Silva
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A repressão à heresia na Baixa Idade Média (séculos XIII e XV)

Moisés Romanazzi Tôrres
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O Estado Novo e a repressão ao nazismo no Brasil

Nara Santana
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A construção da memória como elemento de repressão e poder na Argentina peronista

Raquel Paz dos Santos
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A violência da cavalaria medieval e o processo civilizador dos oratores

Ricardo da Costa
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A face intelectualizada do ‘Novo Verde’: a enciclopédia do integralismo como suporte de auto-afirmação democrática

Rodrigo Christofoletti
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As faces da repressão nos países da América Latina

Samantha Viz Quadrat
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O teatro de Chico Buarque e o AI-5 (1968/1978)

Sandra Siebra Alencar Cordeiro
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O projeto educacional brasileiro ou de como privilegiar as elites em detrimento das classes populares

Sebastião Pimentel Franco
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Fontes para a história indígena no século XIX: os tupiniquins da antiga missão de Reis Magos

Sheila Maria Vidal
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Fontes para a história indígena no Espírito Santo do século XIX: puris e botocudos

Shirley Corrêa Nascimento
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A demanda na umbanda

Silvanira Lima Sillos
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Abordagem histórica e metodológica da literatura dos viajantes

Thais Dantas Domingos
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Em nome da “profilaxia social”: as polícias políticas batem à porta dos sambistas, a repressão à cultura popular carioca – 1945-1950

Valéria Lima Guimarães
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Os índios e a historiografia

Vânia Maria Losada Moreira
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n. 13 (2001)

Apresentação

Apresentação

Dossiê: Autoritarismo, repressão e memória II

A Economia do bem comum e a formação da elite senhorial do Rio de Janeiro no Império Português (século XVI e XVII)

Robespierre e a “oposição de esquerda”: as contradições da democracia revolucionária

Resistência indígena em Chiapas

O Espírito Santo na ditadura Vargas: educação e autoritarismo

Transformações do espaço urbano sob o olhar da imprensa: a chegada dos “forasteiros” e do progresso à cidade de Vitória (ES, 1940-1960)

A Educação do cidadão em Campinas-SP nos anos 50

Educação do povo e autoritarismo das elites: instrução pública e cultura política no século XIX

A reformulação das empresas concessionárias capixabas de energia elétrica

Reclusão biológica e transgressão feminina: a mulher entre dois destinos

Experiências de resistência ao Regime Militar (1964-1985)

Paulo Duarte: uma figura incômoda e esquecida

O Espírito Santo face à logística de expansão da Companhia Vale do Rio Doce (CVRD)

A repressão à heresia na Baixa Idade Média (séculos XIII e XV)

O Estado Novo e a repressão ao nazismo no Brasil

A construção da memória como elemento de repressão e poder na Argentina peronista

A violência da cavalaria medieval e o processo civilizador dos oratores

A face intelectualizada do ‘Novo Verde’: a enciclopédia do integralismo como suporte de auto-afirmação democrática

As faces da repressão nos países da América Latina

O teatro de Chico Buarque e o AI-5 (1968/1978)

O projeto educacional brasileiro ou de como privilegiar as elites em detrimento das classes populares

Fontes para a história indígena no século XIX: os tupiniquins da antiga missão de Reis Magos

Fontes para a história indígena no Espírito Santo do século XIX: puris e botocudos

A demanda na umbanda

Abordagem histórica e metodológica da literatura dos viajantes

Em nome da “profilaxia social”: as polícias políticas batem à porta dos sambistas, a repressão à cultura popular carioca – 1945-1950

Os índios e a historiografia

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