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Editorial

Autores

  • Pesquisa em Educação

DOI:

https://doi.org/10.22535/cpe.v16i0.4392

Resumo

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Publicado

01-03-2010

Edição

2010: N.31

Seção

Editorial

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Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Os artigos publicados na Revista Cadernos de Pesquisa em Educação, estão licenciados conforme CC BY. Para mais informações sobre essa forma de licenciamento, consulte: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

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