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Núm. 39 (2014)

Ver Núm. 39 (2014)

Nº 39 da Revista Cadernos de Pesquisa em Educação

DOI: https://doi.org/10.22535/cpe.v0i39

Publicado: 2014-06-19

Artigos

ENSINO MÉDIO INTEGRADO: DA CONCEITUAÇÃO À OPERACIONALIZAÇÃO

Marise Nogueira Ramos

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A integração curricular da educação profi ssional com a educação básica na modalidade de jovens e adultos (Proeja)

Dante Henrique Moura

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A historicidade das reformas da educação profissional

Maria Ciavatta

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A formação pedagógica na educação profissional

Suzana Lanna Burnier Coelho

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Ensino médio integrado: prescrições e realidade

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As artes de educar: rastros da escola moderna na constituição de uma escola inclusiva

Gisele Ruiz Silva, Paula Corrêa Henning

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O direito à educação infantil: a busca por matrículas no cenário do Espírito Santo

Valdete Côco, Kallyne Alves Kafuri

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Editorial

Expediente

Comissão Editorial

5
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Apresentação

Apresentação

Marcelo Lima

5
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Normas de publicação

Orientações aos Colaboradores

Comissão Editorial

2
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