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2013: N. 37
2013: N. 37
Revista Cadernos de Pesquisa em Educação N. 37.
DOI:
https://doi.org/10.22535/cpe.v0i0
Publicado:
14-04-2014
Editorial
Editorial
Quezia Tosta
5
PDF
Sumário
Sumário
Quezia Tosta
1
PDF
Apresentação
Apresentação
Vania Carvalho de Araújo, Regina Helena Silva Simões
2
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Artigos
FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA O USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA
Eduardo José Manzini
12
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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UMA ANÁLISE SOBRE PESQUISA EM UNIVERSIDADES BRASILEIRAS (2002-2012)
Claudio Roberto Baptista, Priscila Martini Pedó
13
PDF
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ANÁLISE DE MATRÍCULAS EM UM MUNICÍPIO PAULISTA
Aline Dozzi Tezza Loureiro, Katia Regina Moreno Caiado
20
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DIVERSIDADE GERACIONAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA
Maria Margarida Machado, Maria Emília de Castro Rodrigues
18
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QUALIDADE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: TRADUÇÕES EM DISPUTA NA PRÁTICA DE REDES PÚBLICAS NO RIO DE JANEIRO
Jane Paiva
28
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UMA FORASTEIRA NASDASCOM AS ESCOLAS: CONVERSAS COMPLICADAS E IMAGENS DE RELATOS, FORMAÇÃO E CURRÍCULOS
Aline Santos de Lima Santos de Lima Ramos, Igor Helal, Maria Luiza Süssekind
18
PDF
EL SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN EN CATALUÑA: EL CASO DE UN CENTRO DE PRIMARIA
Francisco de Assis da Costa Silva, Anna Escofet
23
PDF
PERCURSOS DA PRODUÇÃO, CIRCULAÇÃO E AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS NA PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL E NO PPGE/UFES
Janete Magalhães Carvalho
14
PDF
Orientação aos Colaboradores
Quezia Tosta
3
Desenvolvido por
Open Journal Systems
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários