Permanência Estudantil: possibilidades e desafios

Abstract

O exercício profissional das Assistentes Sociais na Política de Assistência Estudantil busca contribuir para a permanência dos estudantes nas instituições de ensino. Considerando que a permanência estudantil é diretamente impactada pelos dilemas cotidianos que perpassam o ambiente escolar, apresento um breve relato de experiência a partir do desenvolvimento de projeto de intervenção para minimizar a evasão por meio de salas temáticas realizadas no IFMT – campus Pontes e Lacerda, durante o II Fórum de Assistência Estudantil. Os resultados apesar de positivo, mostram que é necessário oportunizar aos alunos espaços de fala, protagonismo para formação de cidadão conscientes e responsáveis e que o maior desafio esta em fomentar a participação e a contribuição deles na gestão do programa.