Gestão pública, território e diálogo: os princípios da educação popular no Programa Vix + Cidadania

Authors

  • Roseane Pimentel Rhodes Gonçalves Fernandes Assistente social pela Universidade Federal do Espírito Santo. Especialista em Gestão Pública Municipal pelo Instituto Federal do Espírito Santo e em Educação Popular em Sáude.pela Fiocruz Brasília

Abstract

O presente trabalho analisou a incorporação dos princípios da Educação Popular no Programa Vix + Cidadania, política de transferência de renda de Vitória (ES), com foco na escuta, participação social e construção compartilhada nos territórios. Adotou abordagem qualitativa, com análise documental, revisão bibliográfica e sistematização de experiências da equipe técnica. Identificaram-se mecanismos de participação e desafios relacionados ao acesso à alimentação, renda e serviços. Observou-se que práticas participativas ocorrem de forma desigual, limitadas por sobrecarga da equipe de trabalho e recursos insuficientes. Destacam-se potencialidades na Educação Alimentar e Nutricional, na escuta das famílias e na gestão participativa, contribuindo para o Direito Humano à Alimentação Adequada.

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Published

2026-08-20

Issue

Vol. 1 No. 1 (2026): Anais do 11º Encontro Internacional de Política Social e do 18º Encontro Nacional de Política Social

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Comunicações Orais - Democracia, participação e movimentos sociais

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