Educação Escolar Quilombola: primeiras aproximações

Abstract

Este resumo integra a proposta de pesquisa, em desenvolvimento, no Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro e conta com o financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). A pesquisa busca investigar em que medida a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq) atua como indutora de uma agenda antirracista na Região Norte Fluminense. De início, torna-se possível perceber, à luz da historicidade dessa política, um movimento dialético: se, por um lado, a política busca impulsionar ações antirracistas nos territórios, por outro, a própria organização das comunidades quilombolas e a agenda antirracista construída localmente também contribuíram para a emergência e a formulação dessa política.