Supervisão de estágio e letramento racial no Serviço Social
Abstract
O presente resumo expandido sistematiza as reflexões sobre a supervisão de estágio em Serviço Social realizada em uma Organização da Sociedade Civil em Duque de Caxias, Rio de Janeiro. O objeto de análise é a supervisão enquanto espaço pedagógico de resistência e formação antirracista. A supervisão de campo é compreendida aqui como um processo essencial para a materialização do Projeto Ético-Político, deslocando o olhar das supostas ausências individuais para a violação sistemática de direitos em territórios negros e periféricos.
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