A assistência estudantil na perspectiva dos gestores das universidades públicas

Abstract

Este trabalho visa apresentar a perspectiva dos gestores da assistência estudantil de duas universidades públicas brasileiras frente aos desafios atuais de subfinanciamento das políticas públicas e suas repercussões nas condições de saúde do estudante. O trabalho é parte do resultado da tese de doutorado aprovada em 2024. A pesquisa envolveu quatro gestores e o instrumento utilizado continha perguntas abertas com os seguintes temas: o perfil do setor; o processo de trabalho da equipe; e a relação Universidade-Estudante-Assistência Estudantil. O material foi analisado a partir da metodologia de Análise de Discurso e organizado em cinco tópicos que dialogam entre si. Os gestores apontaram que crises nas políticas sociais pressionam as universidades a prestarem serviços básicos a seus alunos.