“Estudio para Desastre Idilio entre actores equivocados. El vagar permanente entre la emotividad del proceso creativo y la sistematización de la docencia” (2015) Farol, 1(8), p. 30–35. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/farol/article/view/11423 (Acesso em: 3 janeiro 2026).