[1]
M. Mancilla, «Estudio para Desastre Idilio entre actores equivocados. El vagar permanente entre la emotividad del proceso creativo y la sistematización de la docencia», Farol, vol. 1, n.º 8, pp. 30–35, nov. 2015, Accedido: ago. 10, 2026. Disponible en: https://periodicos.ufes.br/farol/article/view/11423