[1]
M. Mancilla, « Estudio para Desastre Idilio entre actores equivocados. El vagar permanente entre la emotividad del proceso creativo y la sistematización de la docencia », Farol, vol. 1, nᵒ 8, p. 30–35, nov. 2015, Consulté le: août 09, 2026. Disponible sur: https://periodicos.ufes.br/farol/article/view/11423