Extensão Universitária
Ampliando oportunidades de inserção dos jovens da camada popular no ensino superior público ou privado com auxílio de bolsa de estudo
DOI:
https://doi.org/10.30712/guara.v0i7.15724Palavras-chave:
Bolsa de auxílio, Educação, Instituição pública e privada, Jovens da camada popularResumo
O presente artigo surge através de um projeto de extensão desenvolvido na UEMG, unidade Carangola, que visa a inserção de jovens da camada popular no ensino superior. Esse foi oferecido aos alunos do 3º ano da E.E.E.E.M. Em primeira instância, utilizou-se da abordagem qualitativa, por meio de oficinas temáticas, mesas redondas e rodas de conversas. Em seguida, da quantitativa, em uma análise de aprovação/reprovação dos estudantes envolvidos no projeto. A pesquisa contribuiu para aproximação entre escola e universidade, o qual de doze alunos, três passaram na pública, sete na faculdade particular com auxílio de bolsa, e, apenas dois não passaram. Assente-se nas concepções tratadas, principalmente, dos autores, CARRANO [2008; 2015], BOURDIEU [1983], FREIRE, [1987; 2006] e GADOTTI, [2006].
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