Das atividades do projeto de extensão “Humanização do direito civil constitucional: perspectivas e desafios”

A humanização do direito civil-constitucional vista na prática

Autores

  • Jaianny Saionara Macena de Araújo Universidade Federal da Paraíba
  • Ana Paula Correa de Albuquerque da Costa Universidade Federal da Paraíba

DOI:

https://doi.org/10.30712/guara.v6i10.15838

Palavras-chave:

Direitos da Personalidade, Educação jurídica, Extensão universitária, Humanização do Direito Civil-Constitucional

Resumo

A despeito da nova configuração constitucional, com a promulgação da Constituição Federal de 1988, o Código Civil de 2002 pouco regula os Direitos da Personalidade, apesar de apresentar avanços em relação ao Código Civil revogado. Daí a importância do fenômeno da Constitucionalização e principalmente da Humanização do Direito Civil, que trouxe uma nova forma de se encarar as relações privadas, até então eminentemente de cunho patrimonialista. A partir disso, o objetivo do presente estudo foi descrever o desenvolvimento de material didático-instrucional, dirigido à divulgação desses direitos no âmbito da rede escolar paraibana, através de cordéis e paródias. Verificou-se de imediato a integração entre os estudantes e o nosso grupo, vez que a música por si só nos aproximava. A experiência foi engrandecedora e gratificante, sendo possível, de maneira efetiva, dar nossa contraprestação social a população, um dever que é nosso enquanto cidadãos, mas principalmente por usufruirmos da educação superior pública.

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Biografia do Autor

  • Jaianny Saionara Macena de Araújo, Universidade Federal da Paraíba

    -

  • Ana Paula Correa de Albuquerque da Costa, Universidade Federal da Paraíba

    -

Referências

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Publicado

04-02-2019

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

SAIONARA MACENA DE ARAÚJO, Jaianny; CORREA DE ALBUQUERQUE DA COSTA, Ana Paula. Das atividades do projeto de extensão “Humanização do direito civil constitucional: perspectivas e desafios”: A humanização do direito civil-constitucional vista na prática. Revista Guará, [S. l.], v. 6, n. 10, p. 61–69, 2019. DOI: 10.30712/guara.v6i10.15838. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/guara/article/view/15838. Acesso em: 16 abr. 2026.

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