Quem cuida nunca se cansa

Autores

  • Magda Ribeiro de Castro Soares Universidade Federal do Espírito Santo
  • Carolina Maia Martins Sales Universidade Federal do Espírito Santo
  • Helaine Mocelin Universidade Federal do Espírito Santo
  • Karolina Teofilo Universidade Federal do Espírito Santo
  • Tereza Cristina Silva Universidade Federal do Espírito Santo
  • Thais Zavarize Universidade Federal do Espírito Santo
  • Thais Ruchdeschel Universidade Federal do Espírito Santo
  • Danilo Rosemberg Universidade Federal do Espírito Santo
  • Nicolli Duarte Universidade Federal do Espírito Santo
  • Amanda Correa Universidade Federal do Espírito Santo
  • Jessica Miranda Universidade Federal do Espírito Santo
  • Raphael Duarte Universidade Federal do Espírito Santo
  • Rute dos Santos Universidade Federal do Espírito Santo
  • Carolina Santos Universidade Federal do Espírito Santo
  • Danyella Bueno Universidade Federal do Espírito Santo
  • Michele Vieira Universidade Federal do Espírito Santo

DOI:

https://doi.org/10.30712/guara.v0i7.17529

Palavras-chave:

Enfermagem em saúde comunitária, Educação em saúde, Cuidado

Resumo

Projeto de extensão desenvolvido por professoras e acadêmicos do departamento de enfermagem da UFES, desde 2014, com o objetivo de desenvolver educação em saúde visando à promoção à saúde da população participante bem como a prevenção de doenças e/ou agravos através de ações educativas voltadas para o cuidado humano e ao atendimento das necessidades da população nas variadas etapas do ciclo vital. O projeto se desenvolve através das atividades: teatros de fantoche, rodas de conversa, grupo focal, palestras, oficinas de desenhos, brincadeiras e pinturas artística para crianças, apresentação de vídeos sobre a saúde, entre outras técnicas que possam ser aplicadas didaticamente para a mediação do conhecimento para a comunidade com vistas a facilitar a troca entre saberes. O projeto foi reconhecido pela comunidade, os acadêmicos e os profissionais da enfermagem, sustentado na tríade cuidar, ensinar e compartilhar, sendo divulgado no Jornal da UFES, recebendo voto de louvor da Câmara dos Deputados de Vitória e cartas de agradecimento das instituições atendidas.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Referências

BIREME. Base de dados. Disponível em: <http://www.bireme.br>. Acesso em: 17 jan. 2015.

BOFF L. Saber Cuidar. Ética do Humano – Compaixão pela Terra. Petrópolis, Ed. Vozes, 1999.

CAMACHO, A.C.L.F.; SANTO, F.H.do E. Refletindo sobre o cuidar e o ensinar na enfermagem. Rev.latinoam. enfermagem, Ribeirão Preto, v. 9, n. 1, p. 13-17, janeiro 2001.

NICHOLS MP. The lost art of listening. New York (NY/USA): Guilford Press; 1995.

RAMÓN AE; JUÁREZ VR; MARTÍNEZ AB; MARTÍN GS. Impacto de um proyecto de aprendizaje-servicio con estudiantes de Enfermería. Metas enferm; 18(2): 49-57, mar. 2015.

SILVEIRA RE; CONTIM, D. Educação em saúde e prática humanizada da enfermagem em unidades de terapia intensiva: estudo bibliométrico. Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online); 7(1): 2113-2122, jan.-mar. 2015.

SOUZA ML; SARTOR VVB; PRADO ML. Subsídios para uma ética da responsabilidade em enfermagem. Texto Contexto Enferm. 2005 Jan - Mar; 14(1): 75-81.

SOUZA ML; SARTOR VVB; PADILHA MICS; PRADO ML. O cuidado em enfermagem - uma aproximação teórica. Texto Contexto Enferm 2005 Abr-Jun; 14(2):266-70.

WALDOW VR. Maneiras de cuidar/maneiras de ensinar: a enfermagem entre a escola e a prática assistencial. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995.

WALDOW VR; LOPES MJM; MEYER DE. Marcas da diversidade: saberes e fazeres da enfermagem contemporânea. Porto Alegre (RS): Artes Médicas; 1998.

Downloads

Publicado

19-09-2017

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

RIBEIRO DE CASTRO SOARES, Magda et al. Quem cuida nunca se cansa. Revista Guará, [S. l.], n. 7, p. 135–141, 2017. DOI: 10.30712/guara.v0i7.17529. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/guara/article/view/17529. Acesso em: 26 fev. 2026.

Artigos Semelhantes

1-10 de 202

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.