[1]
E. Andrade Silva Sattler, P. Rocha Gonçalves, e K. Mancini, “Ressignificando ideias e construindo o conhecimento científico no ensino médio pelo estudo da água: Um relato de experiência”, Guará, vol. 1, nº 18, p. 21–35, abr. 2025, doi: 10.30712/guara.v1i18.44467.