Contribuições do projeto Circulação de Música de Câmara para a divulgação da produção cultural, formação de público e transdisciplinaridade
DOI:
https://doi.org/10.30712/guara.v1i12.21129Palavras-chave:
Acesso à cultura, Formação de profissionais e cidadãos, Música de câmaraResumo
Este artigo descreve ações do projeto de extensão Circulação de Música de Câmara, em desenvolvimento na Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) durante o ano de 2018. O projeto consiste na realização de concertos de grupos de música de câmara formados por alunos da Escola de Música da UEMG nas unidades desta universidade em Belo Horizonte. Suas contribuições relacionam-se não só à formação dos alunos, mas também à potencialização da produção artística acadêmica. Além disso, o projeto estimula a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade, bem como a troca de experiências culturais entre a comunidade universitária. As contribuições do projeto estendem-se ao atual contexto da sociedade brasileira, carente de iniciativas voltadas para a ampliação de acesso a alguns bens culturais da humanidade.Downloads
Referências
Andalécio, Aleixina Maria Lopes. A transdisciplinarifade na unviersidade: o discuro e a prática. REIIS – Revista Eletrônica de Comunicação, Informaçao e Inovação em Saúde. Rio de Janeiro, v. 3, p.84-90, st., 2009. Disponível em: <https://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/795>. Acesso em: 16 jul. 2018.
Aranha, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da Educação. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2006.
Baron, John Herschel. Intimate music: a history of the idea of chamber music. New York: Pendragon, 1998
Bernheim, Carlos Tünermann, Chauí, Marilena Souza. Desafios da universidade na sociedade do conhecimento. Brasília: Unesco, 2008.
Cardassi, Luciane. Pisando no Palco: prática de performance e produção de recitais. I Seminário Nacional de Pesquisa em Performance Musical. Belo Horizonte, 2000. Anais.... Escola de Música da UFMG, Belo Horizonte, 2000. CD-Rom.
Cazarim, Thiago e Ray, Sonia. Técnicas de Ensaio para a Performance Musical. In: IV Seminário de Pesquisa em Música da UFG (IV SEMPEM). Goiânia, 2004. Anais...: Mestrado em Música da UFG, Goiânica, 2004. CD-ROM.Circulação de Música de Câmara. Site do Projeto. Disponível em: <https://cmusicadecamara.wixsite.com/uemg>. Acesso em: 16 jul. 2018.
Coelho, Lauro Machado. A música erudita do Brasil. Disponível em: <https://www.digestivocultural.com/ensaios/ensaio.asp?codigo=7&titulo=A _Musica_Erudita_no_Brasil>. Acesso em: 16 jul. 2018.
UEMG. Site da Universidade do Estado de Minas Gerais, 2018. Disponível em: <http://www.uemg.br/>. Acesso em: 04 mar. 2018.
ESMU/UEMG Site da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais, 2018. Disponível em: <http://esmu.uemg.br/>. Acesso em: 04 mar. 2018.
Freire, Sérgio; Belém, Alice; Miranda, Rodrigo. Do conservatório à Escola: 80 anos de criação musical em Belo Horizonte. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2006.
MEC. Ministério da Educação - Instituto Nacional de Estatística e Pesquisa. Censo da educação superior 2016 – Principais resultados. Disponível em: <http://download.inep.gov.br/educacao_superior/censo_superior/documentos/2016/censo_superior_tabelas.pdf>. Acesso em: 16 jul. 2018.
Mojola, Celso. O futuro da música clássica: perspectivas para as próximas décadas. Revista Eletrônica Thesis, São Paulo, ano XIV, n. 28, p.60-71, 1° semestre, 2018. ISSN 1806-762X
Molitsas, Denis Wagner. A música erudita no mercado fonográfico brasileiro atual: mitos e realidades. Revista d’Art, n.12. São Paulo. Disponível em: <http://sites.ffclrp.usp.br/viencontromusicologia/files/A%20musica%20erudita%20no%20mercado%20fonografico.pdf>. Acesso em: 15 jul. 2018.
Neubauer, Paul. What is chamber music? Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=kTw2Z2ttkJE>. Acesso em: 15 jul. 2018.
Segnini, Liliana R. Petrilli. Formação profissional e o trabalho dos músicos no Brasil: estatísticas oficiais e narrativas dos artistas selecionados pelo Programa Rumos Música. In: V Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura (ENECULT). Salvador, BA, Brasil. 05/2009. Anais... Vol. 1, pp.1-3.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Direitos autorais (c) 2020 Revista Guará

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
A Revista Guará adota a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0), segundo a qual os autores mantêm os direitos autorais sobre seus trabalhos submetidos e publicados na revista.
Os autores são responsáveis por declarar que o manuscrito submetido é original, que não foi publicado anteriormente e que não está em processo de avaliação simultânea em outro periódico. Após a submissão, os manuscritos passam por processo de avaliação por pares.
Ao submeter o manuscrito, os autores concedem à Revista Guará o direito de primeira publicação, permanecendo livres para estabelecer acordos adicionais de distribuição não exclusiva da versão publicada (por exemplo, em repositórios institucionais, páginas pessoais ou como parte de obras futuras), desde que seja devidamente reconhecida a autoria e a publicação original na revista.
A Revista Guará incentiva a disseminação ampla dos trabalhos publicados, incluindo sua disponibilização em repositórios institucionais e outras plataformas, como forma de ampliar a visibilidade e o impacto da produção científica.
De acordo com a licença CC BY 4.0, os usuários têm o direito de:
- Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer meio ou formato;
- Adaptar — remixar, transformar e criar a partir do material para qualquer finalidade, inclusive comercial.
Esses direitos são irrevogáveis, desde que sejam respeitados os seguintes termos:
- Atribuição — deve ser concedido o devido crédito aos autores, fornecido o link para a licença e indicada a realização de eventuais modificações. A atribuição deve ser feita de maneira razoável, sem sugerir apoio ou endosso por parte dos autores ou da revista ao uso realizado.
A licença não impõe restrições adicionais ao uso do material, não sendo permitido aplicar termos legais ou medidas tecnológicas que limitem os direitos concedidos pela licença.

