ARNEMANN, A. 2021. A Informatividade No Processo De Escrita Argumentativa Escolar: Elaboração De Instrumentos Didáticos A Partir De Articulações Teórico-Metodológicas. PERcursos Linguísticos. 11, 29 (dez. 2021), 238–257. DOI:https://doi.org/10.47456/pl.v11i29.36788.