Guimarães, S. A. H. (2017). A RECATEGORIZAÇÃO COMO FERRAMENTA DISCURSIVA: UMA ANÁLISE DE TEXTOS ESCOLARES DE ALUNOS DE UMA PERIFERIA CARIOCA. PERcursos Linguísticos, 7(16), 236–256. Recuperado de https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/17751