Cypriano, A. M. C., & Soares, L. P. R. G. (2019). Possibilidades Nos Modos De Ensinar-Aprender-Conhecer Línguas Estrangeiras Na Educação Infantil. PERcursos Linguísticos, 9(23), p.48–60. Recuperado de https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/27981