Dias, A. D., & Santos, G. da S. dos. (2017). REFLEXÕES SOBRE A POSIÇÃO-SUJEITO NA DISCIPLINA “ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA” DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFSM. PERcursos Linguísticos, 7(16), 226–235. Recuperado de https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/17747