INCIDENTES CRÍTICOS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A REPRODUÇÃO AMPARADA PELA LEI DE UM STATUS QUO. PERcursos Linguísticos, [S. l.], v. 14, n. 36, p. 14–34, 2024. DOI: 10.47456/pl.v14i36.44442. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/44442. Acesso em: 5 dez. 2025.