ZAIDAN, Junia Mattos; JUSTINIANO MELOTTI, Ana Carolina. TRADUÇÃO COMO VETOR PARA UMA PEDAGOGIA MENOR NO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: COTIDIANOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA. PERcursos Linguísticos, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 314–331, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/16830. Acesso em: 3 jul. 2024.