CALDAS, Alba Helena Fernandes. Plataforma Teams: Interação E Ensino. PERcursos Linguísticos, [S. l.], v. 11, n. 29, p. 106–124, 2021. DOI: 10.47456/pl.v11i29.36614. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/36614. Acesso em: 17 jul. 2024.